ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста;

основные категории и понятия философии;

роль философии в жизни человека и общества;

основы философского учения о бытии;

сущность процесса познания;

основы научной, философской и религиозной картин мира;

об условиях формирования личности, о свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий

философии

ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;

выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем в их историческом аспекте;

знать:

основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);

сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI в.;

основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;

о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения

применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности;

использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;

знать:

взаимосвязь общения и деятельности;

цели, функции, виды и уровни общения;

роли и ролевые ожидания в общении;

виды социальных взаимодействий;

механизмы взаимопонимания в общении;

техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;

этические принципы общения;

источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

основы здорового образа жизни

решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности;

значение математики в профессиональной деятельности и при освоении профессиональной образовательной программы;

основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;

основные понятия и методы математического анализа, теории вероятностей и математической статистики;

основы интегрального и дифференциального исчисления

использовать изученные пакеты прикладных программ в профессиональной деятельности;

осуществлять поиск специализированной информации в сети Интернет;

работать с электронной почтой, информацией, представленной в специализированных базах данных;

электронный документооборот и основы электронного предоставления информации, способы работы в глобальной сети

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального;

применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

основные понятия автоматизированной обработки информации;

общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;

основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности

Информационные технологии в профессиональной деятельности

уметь:

рассчитывать параметры корригирующих линз;

основные понятия и законы геометрической оптики, кардинальные элементы идеальной оптической системы;

свойства различных оптических деталей, схемы сферических линз

уметь:

устройство и работу глаза как оптического прибора и приемника световой энергии

уметь:

анатомию и физиологию органа зрения;

строение и функции головного мозга, нервной, дыхательной, пищеварительной, сердечно-сосудистой, выделительной систем и опорно-двигательного аппарата

уметь:

способы графического представления технических объектов;

единую систему конструкторской документации

производить расчет хода действительного, параксиального и нулевого лучей;

производить габаритный расчет оптических систем;

знать:

основные типы оптических систем и принципы построения оптических схем

определять величину поля зрения неподвижного глаза, размер слепого пятна;

исследовать влияние на величину поля зрения очковых линз;

определять остроту зрения при различных условиях;

определять величину фузионных резервов глаз;

исследовать темновую адаптацию, цветовое зрение;

определять вид и степень аметропии глаза;

знать:

сущность различных видов аметропии, астигматизма, пресбиопии, косоглазия, гетерофории, анизометропии, анизейконии, амблиопии, принципы их оптической коррекции;

принципиальные основы контактной коррекции;

условия рациональной работы глаза

определять организационно-правовые формы организаций;

определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

основные принципы построения экономической системы организации;

общую организацию производственного и технологического процессов;

основные технико-экономические показатели деятельности организации и методики их расчета;

методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии;

механизмы ценообразования на продукцию (услуги);

формы оплаты труда

правильно читать и переводить медицинские термины, названия болезней, лекарственных веществ;

пользоваться современной офтальмологической терминологией;
знать:

основы грамматики, необходимые для построения офтальмологической и фармацевтической терминологии

лекарственные формы, пути введения лекарственных средств, виды их действия и взаимодействия, правила хранения;

побочные эффекты, виды реакций и осложнений лекарственной терапии;

основные лекарственные группы и фармакотерапевтическое действие лекарств по группам

оценивать и составлять документы при приеме и увольнении с работы;

общие принципы и систему управления персоналом;

кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом;

анализ кадрового потенциала организации

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим

жизнедеятельности

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

изготовления и ремонта средств коррекции зрения;

провести контроль средств коррекции зрения и средств сложной коррекции зрения;

определять тип и вид покрытия на очковых линзах;

измерять параметры роговицы на офтальмо-диагностической аппаратуре;

контролировать параметры контактных линз;

знать:

современные виды очковых линз и оправ (материалы, покрытия, конструкции) и их изготовление;

состав и принципы работы на автоматических линиях для изготовления очковых линз в организациях «Оптика»;

технологический процесс изготовления и контроля контактных линз;

принципы ортокератологической коррекции зрения;

область применения, способы изготовления и контроля средств сложной коррекции зрения

Современные технологии изготовления очковых линз и оправ

Современные технологии изготовления очков и средств сложной коррекции зрения

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

исследования базовых зрительных функций;

подбора средств коррекции зрения;

уметь:

применять и подготавливать офтальмодиагностические приборы для исследования зрительных функций;

выявлять основные симптомы заболеваний органа зрения;

проводить коррекцию всех видов аметропии;

диагностировать нарушения аккомодации и бинокулярного зрения;

знать:

назначение, устройство и принципы работы на основных отечественных и зарубежных офтальмодиагностических приборах

Клиническая офтальмология и офтальмологическая диагностика

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

участия в маркетинговой деятельности организации;

проведение консультаций по вопросам современной оптической моды;

уметь:

планировать маркетинг фирмы;

использовать эффективные коммуникации в профессиональной деятельности;

знать:

состояние рынка очковых линз, оправ, контактных линз;

рынок потребителей, методики исследования поведения потребителей и спроса на товары и услуги;

позиционирование товара, услуг и фирмы;

правовые основы профессиональной деятельности;

сравнительные характеристики очковых и контактных линз различных производителей;

коллекции очковых оправ

Коммуникации с потребителями средств коррекции зрения

Современный рынок средств коррекции зрения

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

выбора вида коррекции;

подбора средств коррекции зрения различной сложности;

уметь:

подбирать средства коррекции зрения различной сложности;

обращаться с различными видами контактных линз;

знать:

возрастные изменения рефракции и аккомодации, принципы коррекции;

основы детской оптометрии;

показания и противопоказания к назначению контактных линз и основные осложнения при ношении контактных линз

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

выявления основных признаков проявления наиболее распространенных заболеваний и повреждений органа зрения;

проводить диагностическое обследование пациентов при подборе средств коррекции зрения с использованием современной офтальмодиагностической аппаратуры

оснащение кабинета оптометрии;

современные методы исследования зрительных функций, рефракции и аккомодации глаза;

современные офтальмодиагностические приборы, методику работы на них и анализ результатов исследований

Современные офтальмодиагностические приборы

39 нед.