Гуревич А.Е., Удальцова С.И., Бирюкова М.Н.
ФИЗИКА. 7-й класс
Контрольные работы.
Контрольная работа 1. Тема «Основы молекулярной теории строения вещества»

1. В доказательство того, что вещества состоят из отдельных частиц, разделённых промежутками, можно привести примеры следующих явлений и опытов: … .

2. Опустите в стакан с водой крупицы марганцовки. Опишите, что вы наблюдаете. Объясните наблюдаемое явление.

3. Внутренней энергией тела называется… . Тела обладают внутренней энергией, так как … .

4. Одинаковые кусочки сахара брошены в одинаковые стаканы с водой одновременно. В одном из стаканов сахар растворился быстрее. Это могло произойти потому, что … .

5. Опишите строение атома бериллия и изобразите его схематически на рисунке.

6. Изобразите схематически строение отрицательного иона бериллия.

7. Для сжатия ластика требуется усилие. Это объясняется тем, что при сжатии … .

8. Сходство основных свойств газов и жидкостей состоит в том, что … . Различие их основных свойств состоит в том, что … . Сходство и различие этих свойств объясняется тем, что … .
Контрольная работа 2. Тема «Газы и их свойства»

Вариант 1

1. Объясните, почему газ оказывает давление на стенки сосуда, в котором он находится.

2. Какой процесс называют изотермическим? Приведите пример такого процесса. Как в этом процессе давление зависит от объёма?

3. В стеклянную трубку, один конец которой затянут резиновой плёнкой, помещён поршень (рис. 1). Что произойдёт с плёнкой при движении поршня вправо? Ответ объясните с молекулярной точки зрения.

4. Назовите и объясните опыт, доказывающий существование атмосферного давления.

5. На рисунке 2 представлен один и тот же стратостат на различных высотах над Землей. Какому из положений стратостата соответствует большая высота подъёма? На основании чего вы делаете свои выводы?

6. Газ переходит из состояния с характеристиками V1 = 2 л, p1 = 2 атм, t°1 = 27 С в состоянии с характеристиками V2, p2 = 2 атм, t°2 = 227 °С. Какой объём имеет газ во втором состоянии?

Контрольная работа 3

по теме «Жидкости и их свойства»

Вариант I

1. Сформулируйте закон Паскаля. Приведите пример его проявления.

2. Сформулируйте условие, при котором тело: а) тонет; б) плавает; в) всплывает,

3. Рассчитайте значение выталкивающей силы, действующей на цилиндр, полностью погружённый в воду.

Оборудование: мензурка с водой, стержень­крючок, цилиндр.

4. Измерьте на опыте значение выталкивающей силы, действующей на цилиндр, полностью погруженный в воду.

Оборудование: стакан с водой, динамометр, цилиндр.

5. Как изменится значение выталкивающей силы:

а) если цилиндр будет выполнен из другого материала;

б) если цилиндр погрузить в глицерин?

6. Опустите деревянное тело на поверхность воды. Определите, чему равна выталкивающая сила, действующая на тело.

Оборудование: стакан с водой, деревянное тело на нити, динамометр.

Контрольная работа 4

по теме «Свойства жидкостей и паров»

Вариант I

1. Капля воды растекается по поверхности стекла. Объясните почему.

2. Перед вами прямоугольный каркас, состоящий из двух проволочек и двух нитей, связывающих эти проволочки. Опустите каркас в мыльный раствор и получите на нём плёнку. Покажите на рисунке, какую форму приняла плёнка. Чем объясняется такая форма пленки?

3. Стеклянные трубки касаются поверхности жидкостей, налитых в сосуды (рис. 1). Трубки б, в, г имеют одинаковый диаметр, трубка а тоньше остальных, трубка г покрыта слоем жира. Сделайте рисунок в тетради и покажите на нем, как установится поверхность жидкости в каждой из трубок.

4. Почему в очень сильный мороз шляпки стальных болтов на потолке и стенах внутри трамвайных вагонов становятся белыми?

5. В закрытом сосуде объемом 1 м3 находится сухой воздух при t°= 20 °С. В сосуд вносят стакан с водой, масса которой 100 г. Испарится ли вода из стакана полностью? Плотность насыщенного водяного пара при t°= 20 °С составляет 17,3 г/м3. Ответ обоснуйте.

6. Плотность водяного пара в помещении 15 г/м3 , температура воздуха t° = 20 °С. Определите относительную влажность воздуха.
Контрольная работа 5

по теме «Внутренняя энергия

и способы ее изменения»

Вариант I

1. Возьмите два шарика одинаковой массы: стальной и пластилиновый. Расположите их на одной высоте над партой и отпустите. При ударе о парту какого из шариков выделится большее количество теплоты?

2. С какой целью стены вагонов, предназначенных для перевозки скоропортящихся продуктов, обивают изнутри войлоком?

3. Объясните, почему птицы с большими крыльями (орлы, коршуны) могут держаться на одной высоте, не взмахивая крыльями.

4. Два одинаковых термометра выставлены на солнце; шарик одного из них закопчен. Одинаковую ли температуру покажут термометры?