1. 
   Музыкальные жанры. Танец. Песня. Марш.
   

Понятие «жанр» в музыке и живописи. Происхождение и бытование «первичных» жанров – песни, марша, танца. Песни народные и профессиональные. Танец и танцевальная музыка. Танцы XVIII-XX веков. Балет. Марши и их разновидности.

2. 
   Композитор и фольклор
   

Понятие «фольклор» – происхождение термина, его значение.

Конец XVIII века – первый интерес к фольклору (сборники сказок братьев Гримм, Шарля Перро). Сказки А. С. Пушкина. Первые обработки русских народных песен. XIX век – повышение интереса к фольклору во всех странах Европы. Различные виды взаимодействия композитора с народной музыкой (обработка, вариации, стилизация и т. д.)

3. 
   Петербургская композиторская школа
   

Начальный этап становления музыкальной культуры в Петербурге. Санкт-Петербургская певческая капелла. Музыка как неотъемлемая часть дворянского воспитания. Балетные и оперные спектакли, публичные концерты. Появление первых русских композиторов (М. Березовский, Д. Бортнянский, Е. Фомин). Культурная жизнь Петербурга первой половины XIX века (М. И. Глинка). Вторая половина XIX века (деятельность композиторов «Могучей кучки»). Н. А. Римский-Корсаков – глава Петербургской композиторской школы. Петербургские композиторы ХХ века (А. Лядов, С. Прокофьев, Н. Мясковский, Д. Шостакович и др.). Композиторы – наши современники (А. Петров, С. Слонимский и др.)

4. 
   Жанры виртуозной музыки
   

Понятия «исполнительская техника», «виртуозность». Состязания в виртуозности великих исполнителей в разные эпохи. И. С. Бах и Луи Маршан. Появление жанров виртуозной музыки в XVIII веке в связи с совершенствованием музыкальных инструментов и техники игры на них. Доминико Скарлатти, Жан Филипп Рамо, Франсуа Куперен, Вольфганг Амадей Млоцарт. Отношение к исполнительской технике в эту эпоху. XIX век – век виртуозности и виртуозов (Н. Паганини, Ф. Шопен, Ф. Лист).

Этюд. Значение слова в разных видах искусств. Виды этюдов. Жанры скерцо и токката. «Этюды» для голоса – вокализы.

5. 
   Л. Бетховен: к юбилею
   

Детство композитора. Великая французская революция и ее идеи в творчестве Л. Бетховена. Вена. Зрелый период творчества. Бетховен и высший свет. Глухота композитора. Шедевры последнего периода творчества.

6. 
   П. И. Чайковский: к юбилею
   

Зарисовки из детства П. И. Чайковского. Учебы в Императорском училище правоведения. Консерватория. Зрелое творчество. Создание циклов «Времена года» и «Детский альбом». Оперы П. И. Чайковского на сюжеты А. С. Пушкина («Евгений Онегин»). Балеты П. И. Чайковского.

7. 
   Музыка русской усадьбы
   

Жизнь и быт помещиков в XVIII-XIX веке. Роговые оркестры. Музыка как неотъемлемая часть воспитания. Бытовое музицирование. Романсы и их разновидности. Переложения оперных арий для фортепиано и пр.

Музыкальные абонементы организованы Домом детского творчества «Измайловский».

Абонемент состоит из 1-3 лекций-концертов. Каждый из них включает исполнение музыкальных произведений учащимися и педагогами Дома творчества, сопровождающихся рассказом, а также демонстрацию видеоматериалов и слайдов.

Абонементы проводятся на базе общеобразовательных учреждений района.

Прием заявок по тел. 251-67-79
Дом детского творчества Адмиралтейского района «Измайловский»


Программа абонементов

для общеобразовательных учреждений

Адмиралтейского района

на 2010-2011 учебный год


Санкт-Петербург

2010