Аннотация магистерской программы

«ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

по направлению подготовки

050100.68 «Педагогическое образование»
Руководитель магистерской программы – доктор химических наук, профессор, зав. кафедрой химии, руководитель НИИ химии антиоксидантов,

директор ИЕСЭН ГОУ ВПО НГПУ А.Е. Просенко.

Достижения современной науки и педа­гогической практики, состояние окружаю­щей среды и реалии социума обусловили новые требования общества к школе, новые парадигмы и стандарты образования, в которых четко обозначены ценностно-целевые ориентиры. На современном этапе развития общества задачи, стоящие перед системой химического образования, значительно расширяются. Учитель химии,  как и любой другой учитель,  развивает, формирует человека 21 века -  века глобальных экологических проблем, века новых технологий и материалов. Но, в отличие от других специалистов-химиков, ему недостаточно просто знать химию и владеть химическими знаниями и уме­ниями, он вооружает учащихся знаниями основ хими­ческой пауки, развивает их способности, формирует научно-материалистическое мировоззрение.

Магистерская программа «Химическое образование» ориентирована на подготовку педагога-профессионала, способного проектировать образовательный процесс с учетом индивидуальных интересов и способностей обучающихся. Магистр по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью магистратуры и видами профессиональной деятельности.

Таким образом, магистерская программа, разработанная на основе интеграции науки химии и химического образования, ориентирована на подготовку кадров высшей квалификации

1) компетентных

– в проектировании индивидуальных образовательных траекторий обучающихся;

– в организации педагогических исследований по актуальным проблемам образования;

– в применении средств информационных технологий в профессиональной деятельности;

– в области профессиональной коммуникации на государственном (русском) и иностранном языках:

– в управлении образовательным учреждением;

2) готовых к работе

– педагогом в учреждениях начального, среднего, высшего и дополнительного образования;

– научным сотрудником в научно-образовательных институтах и центрах;

• 
  сотрудником организаций, осуществляющих разработку технологий получения и производство различных химических соединений;
  

– руководителем методических служб и других структурных подразделений образовательных учреждений разного уровня.

Магистерская программа предусматривает освоение следующих модулей:

М1. Модуль предметной области науки (химический)

Теоретические основы органической химии

Основы стереохимии органических соединений

Биоорганическая химия и химия природных соединений

Основы супрамолекулярной и нанохимии

Экологическая химия

М2. Научно-методический модуль:

Современные проблемы науки и образования

Методология и методы научного исследования

История и философия науки (химии)

Статистические методы в научных исследованиях

Современные методы исследования в химии

М3. Организационно-управленческий модуль:

Менеджмент в образовании

Инновационные процессы в образовании

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Деловой иностранный язык

Модули на выбор магистранта:

М4. Проектный модуль:

Теория и методика профильного обучения

Современные технологии контроля и оценки при обучении химии

Научно-методические основы разработки элективных курсов по химии

М5. Профилирующий модуль:

Механизмы органических реакций

Фармацевтическая химия

Кислоты и основания в органической химии

Химия фенольных и серосодержащих органических веществ

Химия фосфорсодержащих органических веществ

Природные и синтетические антиоксиданты

Перекисное окисление липидов

Таким образом, выпускники магистерской программы получают возможность выбора научной, педагогической и управленческой карьеры.

Магистерская программа реализуется на кафедре химии, которая тесно сотрудничает с Институтом органической химии им. Н.Н. Ворожцова, Институтом химической биологии и фундаментальной медицины, Институтом химической кинетики и горения СО РАН, ГУ НЦ клинической и экспериментальной медицины, НИИ терапии, НИИ клинической иммунологии СО РАМН и другими научными учреждениями Новосибирска, Томска и Москвы. Кафедра активно взаимодействует с общеобразовательными учреждениями, отделами образования области, городской комиссией по аттестации учителей химии. Эти организации будут являться местами практик и стажировок магистрантов.

Краткая характеристика кадрового состава
К реализации магистерской программы привлечены

• 
  80% преподавателей с учеными степенями;
  
• 
  23% имеют ученые степени доктора наук или ученое звание профессора;
  
• 
  20% преподавателей из числа действующих руководителей и ведущих работников профильных организаций, предприятий и учреждений.
  

Возможности продолжения обучения
Лица, успешно освоившие магистерскую программу, могут продолжить обучение в аспирантуре по специальностям:

• 
  02.00.04 Физическая химия;
  
• 
  13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания химии;
  
• 
  02.00.03 Органическая химия;
  
• 
  02.00.10 Биоорганическая химия;
  
• 
  03.00.04 Биохимия;
  
• 
  03.00.23 Биотехнология.
  

Зачисление в аспирантуру выпускников магистерской программы - без вступительных экзаменов.

Подготовка магистерской диссертации в ходе обучения по программе может рассматриваться как начальный этап работы над кандидатской диссертацией. Таким образом, магистранты, решившие продолжить обучение в аспирантуре, получают возможность сократить время обучения и защитить диссертацию до окончания нормативного срока аспирантской подготовки.

Дополнительную информацию можно получить по телефонам:

8 (383) 244-18-56, зав. кафедрой химии, доктор химических наук Просенко Александр Евгеньевич