Итоговая контрольная работа по чтению 4 класс
Прочитай текст.
Стрижонок Скрип

(Отрывок)

Сколько врагов у маленьких проворных стрижей!

Сидит на вершине берёзы страшный быстрый коршун и подстерегает их. Скоком-прыгом подходит к норкам горластая и жадная ворона. Тихо ползёт меж камней чёрная гадюка.

Побольше подрос Скрип, догадываться об этом стал. Ему делалось жутко, когда там, за норкой, раздавалось пронзительное: «Тиу!». Тогда мама-стрижиха бросала всё, и даже мошку или каплю воды, и, тоже крикнув грозное «Тиу!», мчалась из норки.

И все стрижи с криком «Тиу!» высыпали из норок и набрасывались на врага. Пусть этот враг хоть сокол, хоть коршун, хоть кто, пусть он хоть в сто раз больше стрижей, они всё равно не боялись его. Дружно налетали стрижи, все как один. Коршун и ворона скорей-скорей убирались в лес, а гадюка пряталась под камень и со страху шипела.

Однажды мама-стрижиха вылетела на битву с разбойником-коршуном.

Коршун был не только быстрый, но и хитрый. Он сделал вид, что отступает. Вожак стрижей – Белое брюшко – дал отбой, крикнув победоносное «Тиу!». Но мама-стрижиха ещё гналась за врагом – коршуном, чтоб уж навсегда отвадить его от стрижиных норок.

Тут коршун круто развернулся, ударил маму-стрижиху и унёс в когтях. Только щепотка перьев кружилась в воздухе.

Долго ждал стрижонок Скрип маму. Он звал её. И братцы и сестрёнки тоже звали. Мама-стрижиха не появлялась, не приносила еду.

Потускнело пятнышко света. Настала ночь. Утихло всё на реке. Утихли стрижи и стрижата, пригретые мамами и папами. И только Скрип с братьями и сёстрами был без мамы.

Сбились в кучу стрижата. Холодно без мамы. Голодно. Видно, пропадать придётся.

Но Скрип ещё не знал, какой дружный народ стрижи! Ночью в норку нырнул вожак Белое брюшко, пощекотал птенцов клювом, обнял их крыльями, и они пригрелись, уснули. А когда рассвело, в норку к Скрипу наведалась соседка-стрижиха и принесла большого комара. Потом залетали ещё стрижи и стрижихи и приносили еду и капли воды. А на ночь к осиротевшим стрижам снова залетел вожак Белое брюшко.

Выросли стрижата, не пропали. Пришла пора самим добывать себе пищу и строить дом (340 сл.).

По В. Астафьеву

Выполни задания.

1. Как стрижи вели себя со своими врагами?

А быстро улетали

Б прятались в норки

В дружно, все как один, налетали на врага

2. С кем мама-стрижиха вылетела на битву?

А с котом

Б с вороной

В с коршуном
3. Почему мама-стрижиха не улетела вместе со всеми сразу после битвы с коршуном?

А она была ранена

Б гналась за врагом, чтобы навсегда его отвадить от стрижиных норок

В не знала куда лететь
4. Укажи главную мысль текста.

А враги стрижей

Б стрижата осиротели

В стрижи – дружный народ
5. Почему автор считает коршуна «не только быстрым, но и хитрым»?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Как ты думаешь, почему стрижата «сбились в кучу»?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Укажи жанр текста.

А сказка

Б рассказ

В стихотворение

8. Кто из героев текста тебе больше понравился? Почему?