ТЕЗИСЫ

на реферативно-исследовательскую работу Кубрак А.В.

на тему «Язык тела главных героев А.П. Чехова в рассказе “Дама с собачкой”»
Место учебы: г. Зеленогорск, ул. Набережная 4, МОУ «СОШ №161», 11 класс;

Контактный телефон: +79131936013, 4-12-37;

E-mail: alina-9101991@ya.ru

Научный руководитель: Алдошина С. П.

Язык тела является неотъемлемой частью общения людей друг с другом. Все мы пользуемся языком тела. При помощи языка тела мы зачастую быстро улавливаем настроение нашего собеседника в первые же минуты общения. Например, часто молчаливое послание с помощью языка тела дает больше информации об искренности чувств и истинности отношений между людьми, чем самая многословная тирада. В настоящее время проводят многочисленные разноплановые исследования в области невербальной коммуникации. Специалисты таких отраслей знания, как психология, социология, антропология и лингвистика, пристально изучают аспекты человеческого поведения, так или иначе связанные с функцией коммуникации.

Я выбрала тему «Язык тела главных героев А.П. Чехова в рассказе “Дама с собачкой” потому, что мне интересно изучать язык тела людей, а прочитав этот рассказ впервые, я обнаружила большое количество материала по данной теме. Цель работы –проанализировать, насколько широко и убедительно Чехов использует в рассказе «Дама с собачкой» язык тела. Для достижения этой цели я поставила следующие задачи:

1. изучить работы по психологии на данную тему;

2. провести анализ рассказа А.П.Чехова «Дама с собачкой»;

3. отобрать нужный материал для доказательства гипотезы.

Гипотеза: А.П.Чехов – величайший мастер использования языка жестов, мимики, взглядов, возможностей голоса при изображении своих героев. Новизна данной работы в том, что я сама сделала анализ рассказа А.П.Чехова «Дама с собачкой» с точки зрения интересующей меня темы.

Подведя итог, следует отметить, что в рассказе А.П. Чехова “Дама с собачкой” встречается описание огромного числа жестов. Чехов всегда очень много и с большими подробностями описывает жесты, мимику, походку, фонационные средства коммуникации, что делает его творения бесподобными и интересными для чтения. Герои этого рассказа очень много жестикулируют, что говорит об их эмоциональных характерах.

Интересно и то, что жесты в этом произведении тесно связаны с цветовой палитрой рассказа: в первой половине описывается синее море, южные пейзажи, насыщенные красками, белый шпиц и многие другие детали, изображенные в ярких радужных красках, и жесты в этой части рассказа более эмоциональные, насыщенные страстью курортного романа. Во второй части рассказа преобладают серые, грязные и унылые цвета, что сразу же сказалось на жестах главных героев: все жесты, мимика, позы покрылись какой-то унылостью, серостью и безысходностью.

В работе я реализовала поставленную цель: ознакомила с природой языка тела и его возможностями. Провела исследование в области невербальной коммуникации на примере рассказа А.П. Чехова “Дама с собачкой”, которое подтверждает изучения человеческого поведения, средств коммуникации, в том числе языка тела.

Стоит отметить, что язык тела можно постигать всю жизнь. Это довольно удивительный и неповторимый невербальный аспект общения людей. Надеюсь, что в дальнейшем мы станем уделять этим аспектам общения более пристальное внимание, чем делали это до знакомства с этой наукой. Надеюсь также, что нам удастся избавиться от чувства неловкости при обсуждении деталей, связанных с языком тела, которое испытывают многие люди.