Игра «Поле чудес»

по теме: «Первоцвет».

Цели: познакомить обучающихся с цветами – первоцветами, развивать любовь, познавательные интересы к природе, воспитывать бережное отношение к окружающему миру.
Атрибуты: «барабан», юла, конверт с заданиями, фишки, призы.

1. 
   Вступительное слово.
   

Прошла зима и наступила ……. (отвечают дети).

Природа с приходом весны оживает. Как только растает снег, растения трогаются в рост. Приходит пора подснежников - первых цветов весны. Людей всегда изумляла их способность расти под снегом. Мы все соскучились по зеленой траве, цветам. И радуемся, увидев первые листочки на березе, первые цветы гусиного лука. Они очень мелкие, эти цветы и летом мы их вряд ли заметили. Но весной мы им рады (показывает картинку).

Вместе с гусиным луком зацветает мать – и мачеха. Она украсит берега рек, овраги. Удивительно яркие желтые цветы мать – и - мачехи называют солнцеглядами – они поворачиваются вслед за солнцем.

Много в нашей местности первоцветов – это и хохлатки, и крокусы (показывает рисунок).

На Руси считали, что первоцветы – это первые цветы лета. Один из самых красивых и ярких первоцветов степи – это, конечно, степной тюльпан (показывает рисунок). К сожалению, сейчас этих красивых – красных, розовых, фиолетовых – цветов осталось так мало, что многие из вас их и не видели. В пойме Волги еще встречаются желтые тюльпаны, но и он уничтожаются.

Вместе с тюльпанами цветут горицветы, рябчики, прекрасные степные ирисы. И именно в это время на улицах, на лесных тропинках мы видим много брошенных цветов. Люди рвут и подснежники, и первоцветы, и даже не доносят их до дома, поэтому их становится все меньше и меньше. И если ничего не изменится, то лет через 15-20 мы сможем собрать букет только из чертополоха и одуванчиков (показывает рисунок).

Вместе с этими цветами зацветают и другие первоцветы, их названия вы узнаете, участвуя в игре.

2. 
   Игра «Поле чудес».
   

У нас будет 3 команды:

«Тюльпан», «Ирис», «Ландыш».

Мои помощники за каждый правильный ответ будут давать фишки. В конце игры победит команда, которая наберет большее количество фишек.

К барабану приглашаются капитаны команд: «Тюльпан», «Ирис», «Ландыш». На барабане разложены конверты.

По очереди капитаны крутят барабан, выбранное задание отгадывает команда.

1. 
   Первый вылез из земли
   

На проталинке

Он мороза не боится,

Хоть и маленький.

(Подснежник».

2. 
   Прекрасная красавица
   

Боится лишь мороза

В букете всем нам нравится

Какой цветок?

(Мимоза).

3. 
   У реки на лугу
   

Босиком на снегу,

Первые цветочки –

Желтые глазочки.

(Мать - и - мачеха).

Музыкальная пауза. Песня «Ромашки России».

4. 
   Кувшинчики и блюдца
   

Не тонут и не бьются

Что это?

(Кувшинка).

5. 
   Даже ночью муравьишка
   

Не пропустит свой домишко,

Пусть дорожку до зари

Освещают фонари:

На больших столбах подряд

Лампы белые висят.

(Ландыш).

6. 
   Из под снега вырастают
   

Раньше всех весну встречают.

(Подснежники).

Танец «Цветов».

7. 
   Зной в травинку подышал
   

И надул воздушный шар

Ветерок единым духом

Шар пустил по свету пухом.

(Одуванчик).

8. 
   Он сердечко отуманит,
   

Он рассудок усыпит,

Щеки краской нарумянит

И головку закружит.

(Мак).

9. 
   Роса и дождь их оросили,
   

Они свежи и хороши.

Газами синими России

Глядят в полях из спелой ржи.

(Васильки).

Стихотворение: «Одуванчик».

10. 
    Цветок на стражника похожий,
    

Словно клумбу встал стеречь,

Очень яркий и веселый,

По латыни значит «меч».

(Гладиолус)

11. 
    Черен лес, теплом разбуженный,
    

Весенней сыростью объят,

А уж на ниточках жемчужины

От ветра каждого дрожат.

(Ландыш).

12. 
    Этот цветок называют «звездой»,
    

Так бы его вы назвали и сами.

В нем лепестки разбежались лучами

От сердцевинки, совсем золотой.

(Астра).
Музыкальная пауза. Песня «Твой мир».

3. 
   Подведение итогов.
   

А сейчас девочки подсчитают общее количество фишек каждой команды.

Победителям вручаются подарки.

Ведущий: - Ребята, подумайте и скажите, почему же так мало осталось

первоцветов?
Цветов весенних очень много. Каждый из них по – своему прекрасен и очень нужен природе.

Необходимо, чтобы они радовали людей и через 10, и через 100 лет.

Ребята, давайте будем любоваться ими в лесу, на лугу. Пусть они цветут, пусть растут.

А в букете можно набрать цветов и на даче, для этого мы их и выращиваем.

Пусть этой весной погибнет как можно меньше подснежников. Ведь многие из них уже в Красной книге.